هل سبق لك أن سمعت بسمك البعوض، أو إن شئت سمك الناموس! إنه السمك الشغوف بأكل الحشرات، بل قل حشرة البعوض بالذات، ومغرم بأكلها يرقات أو ديدانا أو حشرات غير مجنحة. على أن ما يهمنا هنا ليس شهية هذا السمك وإنما شهوته، فقد اكتشف العلماء الذين أنفقوا السنوات في دراسة السلوك الجنسي لهذا السمك، اكتشفوا أن إناثه تنتمي إلى فئتين، فئة إباحية تفضل التعددية في العلاقات الجنسية وفئة أخرى تؤثر الإخلاص لذكر واحد فحسب.

هذه صورة نجم كبير Supemova انفجر في الفضاء واتخذ شكل العين العملاقة ذات الحدقة الزهرية اللون وشكل الحزام الأصفر - الأخضر الذي يحيط بالحدقة، أما الحدقة فحصيلة النفايات التي تمخض عنها الانفجار، وأما الحزام فغازات تدفقت من النجم قبل نحو 20 ألف سنة، ولعل هذا الحزام هو أضخم ما عرفه الفلكيون من أحزمة الفضاء حتى الآن، إذ يبلغ محيطه 12 ألف بليون ميل، أو 12 تريليونا في المصطلح الأمريكي،

تعد مشكلة إدمان استنشاق المواد الطيارة المنبعثة من البنزين، الغراء، المذيبات، الأصباغ، البخاخات (الإسبراي)، ماسح الأحذية O.K (أوكي)، (غاز البيوتان) الموجود بالقداحات، من أخطر المشكلات التي تواجه أطفالنا الآن. في هذا المقال سنحاول إلقاء الضوء على نوعية هؤلاء الذين يستنشقون الغازات ومدى خطورتها ولماذا تبرز مثل هذه المشكلة، وكيف يمكننا مساعدة مثل هؤلاء المدمنين؟!

إنجاز فضائي باهر ، تم في الفضاء في مايو 1993 ، سيكون حجر زاوية في ركب المدنية مستقبلا ، وستترتب عليه آثار كبيرة على كثير من مظاهر الحياة . فقد فاجأ " السوفييت " العالم بتعليق مرآة في إحدى مركبات الفضاء ، وعلى هذه المرآة انعكست أشعة الشمس موجهة إلى الأرض

مظاهر التبعية للغرب في مجال التعليم الهندسي كثيرة في وطننا العربي، أبسطها يبدو واضحا في تبني النظم الغربية لهذا النوع من التعليم مرورا بصحف التخرج للطلبة وانتهاء باستعمال اللغة الإنجليزية في التدريس. من أمثلة النظم الغربية التعليم الهندسي نظام المقررات والذي ينص على تقسيم السنة الأكاديمية إلى فصول دراسية يدرس خلالها الطالب عدة مقررات حسب خطة دراسية يشترك مرشده معه في وضعها مستنيرا بصحيفة تخرجه

فرضت ظاهرة شروق الشمس وغروبها على الإنسان منذ القديم فترات زمنية معينة نظم وفقها حياته فعمل في النهار ونام في الليل. ثم لاحظ أن أعماله التي ينجزها في الليل أو في النهار تستغرق أوقاتا معينة دعته ضرورات الحياة اليومية لقياسها ومنذ ذلك العهد البعيد لم تتوقف مسيرة الساعات بين يدي الإنسان.

يقدم العالم النباتي عديدا من الأشكال المدهشة، ومن التكوينات المتناسقة، كتلك التي يمكن ملاحظتها عند تأمل زهرة عباد الشمس، والصنوبر، أو ما هو أبسط من ذلك في تنظيم الأوراق على الغصن. ويضاف إلى ذلك ما تم معرفته منذ وقت طويل، فيما يخص اتصاف هذه الأشكال بخواص هندسية ورياضية فريدة تماما. كيف يمكن لهذه الترتيبات أن تتكون خلال نمو النباتات؟