نقمة النسيان تصير نعمة ودواء أحيانًا، نتجاوز بها الذكريات السيئة والألم لنواصل الحياة، تتزايد أهمية ذلك لدى الأطفال والمراهقين، لكونهم الأكثر ارتكابًا للأخطاء وتعرضًا للمواقف المحرجة أو الإيذاء، جراء خوضهم التجارب الجديدة واستكشافهم الحياة والتعلم، وبسبب ضعف خبراتهم، وهنا يأتي النسيان الكلي أو الجزئي ليمنحهم إمكانية التعايش وتجاوز الصدمات، بجانب نمو وبناء شخصياتهم.

تمتاز كتابات الفيلسوف الأمريكي هايدن هوايت (1928 - 2018م) بقدرتها على اجتراح آفاق معرفية رحبة تتجاوز البحث التقليدي في التاريخ- موضوع انشغاله الدقيق- حيث يقاربه بما هو خطاب سَرديّ، وهذا جعله قادرًا على المزج بين التاريخ والنقد الأدبي والثقافة، بالإضافة إلى انشغاله بمفهومات ذات طبيعة بينيّة، مثل: الوطنية الحديثة، والرموز الأليجورية المؤقتة، والهوية والذاكرة الجماعية والخطاب الأوربيّ، والخطاب الأسطوريّ، وتوظيف الأسطورة في إعادة بناء المجتمع والتغييرات التاريخية الفرعيّة، والاستغراب في تاريخ العالم، والمتحف التاريخي كفضاء يوتوبي، والواقعية التصويرية في أدب المذكرات... إلخ. (نادية هناوي: هايدن هوايت وأخلاقيات السرد).